Módulo 12. La acción educativa como praxis innovadora

Módulo 12. La acción educativa como praxis innovadora 

La innovación es potenciar y crear, no se da como algo aislado o que surge por inspiración divina, sino que conlleva un proceso de investigación  para conocer las condiciones y el contexto en el que se pretende innovar, así como una serie de acciones planificadas adecuadamente para resolver las necesidades a las que responda la innovación. Por ello en este módulo se pretende realizar una propuesta educativa innovadora construida con los criterios que se elaborarán en el transcurso del módulo.